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湖北省教育厅“广告学专业整合优化的人才培养模式研究”研究成果(项目编号:2002105)
结合中外广告史教学的现实特点,总结了近几年来对中外广告史的教学方法与教学模式的探索与思考的部分相关成果,从尊重历史尺度——寻根究源,结合专业特点——重构体系,开发创新思维——大胆质疑等三个方面,以案例剖白的形式,展示了本学科教学的几个重要特点,突出强调了教学过程中教师主导、学生主位的教学模式。
田志勇.中外广告史教学的探索与思考[J].华中农业大学学报(社会科学版),2007(5):159-162