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  • 1  有效解决我国农村公共物品供给问题的对策研究
    雷晓康 贾明德
    2003(1).
    [摘要](2590) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](168) [Cited by](32)
    摘要:
    在给出农村公共物品分类的基础上 ,分析了现行农村公共物品供给机制内生的几种矛盾 ,指出为了有效地解决农村公共物品严重不足的现状 ,应将农村公共物品支出列入国家财政支出体系 ,通过发行农村公共物品债券、以工补农等多种方法 ,多渠道地为农村公共物品的生产提供资金 ,寻求公民公平的生存权 ;也为解决农民负担过重、负担反弹等问题提供了标本兼治的方法
    2  关于提高本科毕业论文(设计)质量的一点思考
    程华东
    1999(3).
    [摘要](1648) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](166) [Cited by](16)
    摘要:
    对本科毕业论文 (设计 )工作中存在的主要问题及其原因进行了初步探析 ,提出提高本科毕业论文 (设计 )质量 ,要着重解决好三方面问题 :一是优化指导教师队伍 ,以强化毕业论文 (设计 )的育人功能 ;二是优化选题设计 ,以发挥毕业论文 (设计 )的实践创新功能 ;三是优化过程管理 ,以建立有效的质量保障机制
    3  关于土地征用制度改革若干问题的思考
    陆红生 韩桐魁
    2003(1).
    [摘要](1404) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](144) [Cited by](16)
    摘要:
    文章论述了我国土地征用制度改革的背景 ,对土地征用权行使范围的界定、土地征用补偿标准的确定、被征地农民的安置途径作了具体分析 ,并提出了建议
    4  我国农村户用沼气建设可持续发展思考
    盛凯 张衍林
    2007(4):50-52.
    [摘要](1301) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](119) [Cited by](16)
    摘要:
    文章总结了我国户用沼气在技术、规模、综合利用、生态环境方面的现状,分析了现阶段存在的关键性问题,对我国农村户用沼气的可持续发展提出了建议。
    5  我国农业信息网站的运作现状与发展对策探究
    何永进 章继华
    2003(3).
    [摘要](1512) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](149) [Cited by](14)
    摘要:
    文章在分析国内农业信息网站总体概况、地域分布、属性归口、信息分类及信息资源配置及利用的基础上,提出了当前农业信息网站运作中存在的突出问题;并根据数字化农业对信息化进程的要求,提出了建设中国特色涉农网络信息资源的构想。
    6  关于《管理学原理》教学改革与创新的思考
    蔡根女
    2001(2).
    [摘要](1445) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](149) [Cited by](13)
    摘要:
    围绕高校经济管理专业《管理学原理》课程建设 ,在回顾管理学教学实践的基础上 ,针对“学”与“用”相脱节这一矛盾 ,从两方面论述了知识经济时代管理学教学如何创新 ,一是管理学理论上的再认识 ,二是管理学教学实践的再开拓。
    7  高校生源竞争与招生宣传策略
    阎朝阳
    2002(1).
    [摘要](1599) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](128) [Cited by](13)
    摘要:
    高校扩大招生规模 ,必将引起激烈的生源竞争 ,而生源质量直接影响着高校的教学质量。高校招生宣传策略以及媒体的合理运用对提高学校知名度有着重要的作用。高校只有根据各种媒体的特点制定切合自身实际的招生宣传政策 ,才能提高生源质量和教学质量 ,培养出更多的合格人才
    8  高校大学生就业指导服务体系的构建和完善
    王丽萍
    2005(1).
    [摘要](1493) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](167) [Cited by](13)
    摘要:
    大学生就业指导服务体系是一个集管理、服务、教育、研究于一体的开放性的系统工程。包括健全的服务机构、高素质的就业指导师、科学实用的课程(讲座)体系、专业化的大学生就业市场、发达的就业调查网络五个部分。
    9  深化实践教学改革培养创新人才
    丁克勇 马华力 孙绪华
    2002(2).
    [摘要](2425) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](545) [Cited by](12)
    摘要:
    实践教学是培养学生创新精神、创业意识和实践能力的重要环节。本文介绍了华中农业大学深化实践教学改革 ,完善实践教学运行机制 ,加强实践教学条件建设 ,加强实践教学环节 ,着力培养创新人才的思路和做法。
    10  长江流域酸雨危害及对策分析
    钟汉珍 袁泉
    2002(3).
    [摘要](1409) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](148) [Cited by](12)
    摘要:
    在简要介绍了酸雨的成分及我国酸雨的成因的基础上,具体分析了长江流域酸雨的现状及其对森林、农作物、人体健康的危害,提出通过植物的自净作用等方法防治酸雨、解决长江流域严重的酸雨危害的初步设想。
    11  对食品化学与分析实验改革的几点思考
    李春美 罗学林
    2002(3).
    [摘要](1580) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](140) [Cited by](11)
    摘要:
    食品化学与分析是食品科学与工程专业一门实验性和应用性很强的专业基础课。但目前的实验教学中存在很多问题,如实验内容简单、孤立;教学方法陈旧,学生主动性差;教学设备陈旧,技术落后及实验教学考核不严等。为此,提出了进行教学改革的几点思考:优化教学内容;改革教学方法、考核方法,注重对学生实践能力的培养;加强实验室建设和管理,优化资源配置,实现资源共享;加强实验教学师资队伍建设。
    12  对我国农业信息系统建设的思考
    熊启泉
    2003(3).
    [摘要](1616) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](150) [Cited by](11)
    摘要:
    农业信息化是世界农业发展的必然趋势和农业现代化的新内容。文章分析了农业信息系统建设的重大意义及农业信息系统的组成,阐述了农业信息系统建设的主要参与者以及政府在我国农业信息系统建设中应发挥的主导作用。
    13  基于AHP方法的开发区土地集约利用评价研究
    张笑寒
    2009(2):25-30.
    [摘要](1630) [HTML](0) [PDF 982.51 K](1694) [Cited by](11)
    摘要:
    开发区土地集约利用评价工作已经在全国启动,论文以江苏省某省级开发区——S县经济开发区为例,构建了包含4大层次14个具体指标的土地集约利用评价指标体系,运用AHP方法分别确定各层次指标的权重,据此测算出该开发区的土地集约利用水平。论文最后对评价结果进行了分析,并探讨了开发区土地集约利用过程中亟待解决的主要问题。
    14  关于开展创业教育的思考
    康涛 康松
    2001(3)-79,83.
    [摘要](1307) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](146) [Cited by](10)
    摘要:
    在阐释创业教育内涵的基础上 ,根据高等教育的人才培养目标 ,论证了开展创业教育的重要性和必要性 ,提出了实现创业教育的途径与对策
    15  城乡差距扩大的表现、原因与制度创新
    郭江平
    2004(3).
    [摘要](1869) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](153) [Cited by](10)
    摘要:
    城乡差距扩大主要是由于对农民索取过多 ,公共资源投入农村的比例过低 ,城乡分割的管理体制对农民限制过多。统筹城乡发展 ,必须围绕“多予、少取、放活”进行制度创新 ,破除城乡分割的二元经济社会结构 ,建立城乡一体化的社会经济发展新格局。
    16  浅谈大学外语教与学中的情感因素
    赵晴
    2005(2).
    [摘要](1343) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](144) [Cited by](10)
    摘要:
    大学外语教学质量和学习效果的提高与教与学中的情感因素息息相关。文章在理论与实践的结合上,探讨了如何化解消极情感因素、培养积极情感因素的教学策略。
    17  大力发展转基因作物
    张启发
    2010(1):1-6.
    [摘要](1426) [HTML](0) [PDF 144.10 K](2306) [Cited by](10)
    摘要:
    随着社会经济的不断发展和人口的持续增加,我国农业面临着众多的严峻挑战。针对这些挑战,我国的科学家提出了第二次绿色革命,其内容概括为“少投入、多产出、保护环境”。而近年来兴起的转基因技术将为第二次绿色革命的实现起到重要的作用。目前,国内外转基因技术的研究取得了大量成果,我国转基因作物的研发也取得了很大进展。转基因作物自1996年开始在全球大规模地商品化种植以来,已经带来了巨大的经济效益和环境效益。转基因抗虫棉花已经在我国大面积种植,2008年我国转基因棉花的种植面积380万公顷,占我国棉花总种植面积的66%。大力发展转基因作物对于我国的农业增产、农民增收以及农业的可持续发展将起到巨大的支撑作用。此外,在大力发展转基因作物的同时,还应制定严格的转基因生物安全管理规则和制度,在让转基因作物的技术优势得到充分发挥的同时避免其潜在的风险。
    18  江苏省经济发展及人口增长与耕地资源动态变化研究
    叶忱 黄贤金
    2000(2).
    [摘要](1415) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](150) [Cited by](9)
    摘要:
    通过对 1980~l997年间江苏省经济发展、人口增长与耕地资源动态变化弹性关系的研究分析 ,发现随着社会经济的不断发展 ,国民经济的投资率不断提高 ,耕地资源经济占用率不断减少。据此作者建立了动态多元回归模型 ,进一步验证了耕地资源动态变化与经济发展、人口增加、投资增长之间的数量关系 ,根据该数量模型还预测了 2 0 0 0年及 2 0 10年江苏省耕地资源保有量 ,并与耕地资源动态变化一元线性回归模型进行了比较 ,两者相差甚微 ,预测结果可靠
    19  农用土地分等定级和估价理论与技术路线的探讨
    但承龙 王万茂
    2000(4).
    [摘要](1740) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](152) [Cited by](9)
    摘要:
    在对农用土地分等、定级和估价三者相互关系研究的基础之上 ,分析了目前我国在此项研究和具体实践中所存在的问题 ;并以金坛市为例提出了农用土地分等、定级和估价的技术路线
    20  花卉学产学研相结合的探索与实践
    王彩云 包满珠
    2000(4).
    [摘要](1512) [HTML](0) [PDF 0.00 Byte](142) [Cited by](9)
    摘要:
    通过近年来花卉学课程产学研相结合的探索与实践 ,创建了“一个依托、三个融合”的花卉学课程教学模式 ,即依托教学实习基地 ,力求理论与实践相融合 ,教学与科研、生产相融合 ,知识传授与能力培养相融合 ;优化了教学环节 ,建立了完善的实践教学体系 ,通过校内基地的“五到位”和校外基地的“互补优化” ,使教学与科研、生产有机结合 ,打破了以往花卉学孤立的“点”式实践教学法 ,实现了实践教学“点”、“线”、“面”的结合。这些做法提高了学生的实践动手能力、创新能力和综合素质 ,促进了教师业务水平的提高 ,教学、科研

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