H319
湖北省教委批准立项课题
针对农科研究生英语学习的客观实际 ,从理论和实践两方面出发 ,结合外语教学中存在的共性问题 ,全面剖析了课程设置、教学模式、教学内容、教学策略等诸多因素对教学效果的影响 ,阐述了进行研究生英语系列课程内容改革与实践必要性 ,提出了培养农科研究生综合英语交际应用能力的具体手段方法及措施
杨国华,游四海,秦军,吴彬,鲁满新,牛荷生.农科研究生英语教学的改革与实践[J].华中农业大学学报(社会科学版),1999(2):