汉语、文学、艺术、历史类课程对提高农林院校本科生的整体素质具有其它课程不可替代的作用。这四类课程的课程体系自身需要改革。必须着眼于 2 1世纪农业和农村科技、经济、社会发展的趋势及其对农林本科生的要求 ,对汉语、文学、艺术、历史类课程进行系统改革 ,以培养基本素质和创新能力为重点 ,适应学生个性发展需要与积极引导相结合 ,教学目标统一化与教学内容、手段、方法多样化相结合 ,构建既符合学科特点 ,又满足培养目标需要的多层次、多类型、有梯度的整体优化的课程体系