Page 59 - 《华中农业大学学报（社会科学版）》2020年第1期

华中农业大学学报( 社会科学版) ( 总 １４５ 期)
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以提高农户意愿, 更可以使农户感知到其能够胜任该项工作, 从而有效提高技术需求, 且过去的生产
习惯也会影响农户当前对技术的需求.
在农户生产习惯和知识水平短期难以改变的现状下, 激励政策的侧重点应考虑从供给侧出发, 以
技术易学易用为目标推动秸秆还田技术的供给侧改革.对秸秆还田技术进行供给侧改革的目的, 一
方面是为了提高现有技术数量, 实现技术的广泛覆盖; 另一方面在于提高现有技术水平, 降低技术学
习门槛, 扩大技术采纳窗口, 从而为促使农户意愿顺利转化为行为奠定有利的技术基础.
因此, 要有效推广秸秆还田, 应结合供给和需求两方面综合考量.从需求端的农户来说, 秸秆还
田技术采纳受阻的关键原因在于缺少能力, 使得意愿无法向需求转变; 从供给端的政府和企业来说,
基于易学易用目标的秸秆还田技术供给侧改革, 是促进农户需求落地, 实现供需匹配的杠杆支点.

四、 结论与建议

１． 结 论
本文基于 MOA 拓展模型, 实证分析了能力( 生产习惯、 生态知识) 和机会( 技术的可获得性) 对农
户秸秆还田意愿转化为采纳行为的驱动作用.基于中国传统文化背景, 分类探讨了不同群体一致性

群组的农户秸秆还田意愿和采纳行为之间的关系.主要结论如下:
首先, 全样本群体以及不同群体中, 农户秸秆还田意愿对其采纳行为都起到显著的正向促进作
用.其次, 机会和能力可以有效提高意愿和行为的一致性, 二者是促进农户秸秆还田意愿到行为转变
的重要因素, 同等重要, 缺一不可.再次, 在不同群体中, 调节农户意愿—行为的情景变量不同, 在高
群体一致性组别, 生态知识以及技术的可获得性对意愿向行为的转化起到正向的调节作用, 对于低群
体一致性的农户来说, 生产习惯正向调节意愿和行为的关系.最后, 相对于还田意愿, 技术的可获得
性和生态知识对农户还田行为具有更强的促进作用, 且群体一致性程度不同的农户, 其采纳意愿、 生
产习惯、 生态知识以及技术的可获得性存在显著差异, 这一方面会直接导致采纳行为出现差别, 另一

方面也会影响意愿—行为的关系, 这也可能是意愿和行为产生不一致性的原因.
２． 政策建议
针对上述研究结论, 要促进农户有效采纳秸秆还田技术, 应从以下方面入手:
( １ ) 创新宣传内容与方法, 优化农户生产习惯.在开展技术培训时应以“ 知其然、 知其所以然” 为
目标, 首先要注重环境保护、 秸秆还田等知识的宣传与推广, 使农户了解秸秆还田的益处, 提高其采纳
意愿; 其次, 应将培训课堂搬到田间地头, 加大实地演示, 提高农技推广人员与农户的互动和交流, 使
农户深刻了解如何进行秸秆还田; 最后, 要积极发挥技术能手的示范带头作用, 逐步引导农户形成良
好的生产习惯, 从而使其还田意愿能够有效转化为还田行为.
( ２ ) 加大基础设施建设, 改善机械作业条件.通过改善机械作业条件, 让农户感知到能够较为容
易的获取相关技术, 使其能够胜任相关工作, 从而可以有效促进秸秆还田的实施.这一方面需要加强
改善农田交通情况, 使机械较为容易进出农田, 另一方面需要对现有还田技术进行改进, 着重解决现
有机械设备耕层太浅以及秸秆难以腐烂而影响农户下一季度的农业生产问题.
( ３ ) 找准农户差异, 提供精准服务.政府在制定相关政策时要灵活多变, 从而在不加大其成本的
情况下, 有效促进农户秸秆还田.对于高群体一致性感知的农户, 需要多加大技术培训和相关技术的
供给; 而对于低群体一致性感知的农户, 则需要通过示范引导等方式培养其良好的生产习惯, 从而促
进秸秆还田意愿向采纳行为的根本转变.

参 考 文 献

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