Page 55 - 《华中农业大学学报（社会科学版）》2020年第1期

华中农业大学学报( 社会科学版) ( 总 １４５ 期)
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表 １ 样本农户的基本特征
指标 分类 频数 占比 / ％ 指标 分类 频数 占比 / ％
男 ５５５ ８２．４０ 非常好 １１２ １６．５７
性别
女 １２１ １７．６０ 比较好 １９０ ２８．１１
无兼业经历 ４６２ ６８．３４ 健康情况 一般 ２７０ ３９．９４
偶尔兼业 １０２ １５．０９ 比较差 ８１ １１．９８
兼业情况 季节性兼业 ４６ ６．８０ 非常差 ２３ ３．４０
长期兼业 ６６ ９．７７

２． 变量设置
借鉴相关研究, 选取“ 您是否采用过秸秆还田技术?” 度量农户采纳秸秆还田技术情况, 采纳记为
１ , 未采纳记为 ０ .
对于秸秆还田采纳意愿量表, 借鉴颜廷武等 [ ８ ] 研究, 并进行了修订, 设计如下问题:“ 没有采纳秸
秆还田会让我内疚”“ 我会阻止秸秆焚烧、 丢弃等行为”“ 我愿意为获取采纳秸秆还田等信息而支付费
用” 以及“ 即使没有优惠、 监管等政府行为, 我依然愿意进行秸秆还田等绿色生产”.
技术的可获得性是度量农户参与秸秆还田的外部客观条件, 是农户主观感知到的是否具备顺利
实施秸秆还田的外部环境条件.因此, 量表参照何可等 [ １９ ] 研究并进行了修订, 设计如下问题:“ 我能
够容易且及时获取所需要的信息”“ 我很容易获取绿色生产的技术和人力支持”“ 我能够掌握绿色生产
技术”.
生产习惯是指农户在生产过程中惯常采用的生产方式, 以及过去的生产方式对现在的影响程度.
借鉴沈雪等 [ ３５ ] 的做法, 设计如下问题:“ 化肥农药的使用, 主要是依据过去的生产习惯”“ 秸秆治理, 我
首先想到的方法是秸秆还田”“ 农业生产中, 过去的习惯对我影响很大”.
生态知识是反映农户对生态环境的了解以及如何采纳相关技术的知识水平.依据王建明 [ ２０ ] 的

研究, 设计如下问题:“ 我懂得如何在生产中减少污染浪费”“ 我懂得如何适量使用化肥农药等农资”
“ 我懂得如何进行农田耕地的保护”“ 我较好地掌握了秸秆还田技术的知识和操作”“ 资源浪费与利用

不当是一种损失”“ 本地有鼓励人们采取秸秆还田技术的氛围”.
群体一致性是指农户趋向于和其周围的群体在行为上保持一致, 易受周围群体的影响, 基于王建
明 [ ２０ ] 的研究成果, 设计如下问题:“ 家人和亲戚的观点和行为对我影响很大”“ 朋友邻居的观点和行为

对我影响很大”“ 村干部、 技术指导员的观点和行为对我影响很大”.
上述各题项主要是采用李克特 ５ 级量表.
３． 样本信效度检验
本文利用 SPSS１９．０ 软件进行信度和效度检验.结果显示, 问卷整体的 Cronbach ’ sα 系数为
０．８３７ , 各个潜变量的 Cronbach ’ sα值范围为均大于 ０．６ , 通过了信度检验, 调查问卷结果符合模型稳
定性与一致性的检验要求; 问卷整体的 KMO 数值为 ０．８８１ , 各个潜变量的 KMO 值均大于 ０．６ , 说明
测量指标能有效反映其共同因素构念的潜在特质, Bartlett ’ s球形检验的近似卡方值为 ３２７２．７７２ , 显
著性水平为 ０．０００ , 表明量表适合进行因子分析 [ １９ ] .如表 ２ 所示.
表 ２ 信度和效度检验
变量 意愿 习惯 知识 可获得性 总体
题项个数 ４ ３ ６ ３ １６
Cronbach ’ sα系数 ０．６６４ ０．６２１ ０．８６７ ０．６３８ ０．８３７
KMO 检验 ０．７２６ ０．６０４ ０．８８３ ０．６５０ ０．８８１
χ ２ 统计量 ３５３．４１４ ２５９．５６４ １７２０．３７８ ２５１．３３６ ３２７２．７７２
Bartlett ’ s 自由度 ６ ３ １５ ３ １２０
球形检验 显著性水平 ０．０００ ０．０００ ０．０００ ０．０００ ０．０００

三、 实证检验与结果分析

１． 相关性分析
对统计数据进行相关性分析, 分析结果如表 ３ 所示.采纳意愿均值为 ３．７０２ , 表明农户具有采纳