Page 20 - 《华中农业大学学报(社会科学版)》2021年第4期
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1 4 华中农业大学学报( 社会科学版) ( 总 154 期)
的任务” 是“ 把社会主义思想和政治自觉性灌输到无产阶级群众中去, 组织一个和自发工人运动有紧
密联系的革命政党.” 他提出, 应该把马克思主义理论通俗化, 然后到工人中去宣传、 组织, 帮助工
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庆 人中的先进分子领会科学社会主义, 领会工人的历史使命,“ 不在工人中间宣传这个理论的成果并帮
祝
中 助他们组织起来, 也不能当思想领导者” .对于中国工人阶级来说, 尤其如此.当时的社会历史条
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国
共 件和中国工人阶级的社会生活状况, 决定了他们自己不具备接受马克思主义的必要条件, 而需要“ 从
产
党 外面灌输进去”, 承担这一“ 灌输” 任务的正是通过马克思主义理论学习而转变为具有初步共产主义思
成
想的知识分子, 他们承担起对工人群众进行马克思主义理论教育的任务, 并因而成为马克思主义和中
国工人运动相结合的桥梁.
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立 10
周
年 “ 在中国的民主革命中, 知识分子是首先觉悟的成分.辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一
特
别 点, 而五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟.然而知识分子如果
策
划 不和工农民众相结合, 则将一事无成.革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界, 看其是
否愿意并且实行和工农民众相结合” .中国共产党早期组织的成员基本上都是五四运动时期受俄
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国十月革命的影响而转变为具有初步共产主义思想的知识分子的, 他们深知马克思主义是工人阶级
的理论, 工人阶级才是马克思主义的物质承担, 必须要到工人中去介绍和宣传马克思主义, 让中国工
人阶级掌握自己的理论武器, 推动马克思主义与中国工人运动相结合.
1919 年 11 月 1 日创刊的« 浙江新潮» 第 1 号在发刊词中提出了知识分子要和劳动者联合的主
张, 呼吁“ 凡知识阶级里面觉悟的人, 应该打破‘ 知识阶级’ 的观念, 投身于劳动界中, 和劳动者联合一
致.” 1920 年5 月, 李大钊在« 新青年»“ 劳动节纪念号” 上发表«“ 五一”( Ma y Da y 运动史», 他在文中
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)
写道:“ 到了今天, 中国人的‘ 五一’ 纪念日, 仍然不是劳工社会的纪念日, 只是几家报馆的纪念日; 中国
人的‘ 五一’ 运动, 仍然不是劳工阶级的运动, 只是三五文人的运动, 不是街市上的群众运动, 只是纸面
上的笔墨运动.” 他号召具有初步共产主义思想的知识分子要实际地到劳工中去做发动群众的工作,
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唤起工人阶级的“ 觉醒” .这一期« 新青年» 杂志还发表了反映上海、 北京、 天津、 唐山、 武汉、 长沙、
南京等工人阶级劳动状况的调查报告, 刊登了专门征集来的 12 位工人的题词, 表明具有初步共产主
义思想的知识分子已经明确意识到要到工人中去, 推动马克思主义与工人运动相结合.
正是基于这种认识, 各地中国共产党早期组织建立后, 都把到工人中去开展马克思主义理论教
育, 唤起工人阶级的觉醒作为自己的重要任务.如上海早期党组织在沪西小沙渡开办工人半日学校、
北京早期党组织开办长辛店劳动补习学校、 广州早期组织开办机器工人补习学校, 用通俗的语言宣传
社会主义思想, 对工人群众进行马克思主义理论教育.长沙早期党组织深入湖南劳工会对工人进行
马克思主义的阶级教育, 济南早期党组织的王尽美、 邓恩铭等深入津浦铁路大槐树机厂、 新城兵工厂、
鲁丰纱厂和电灯公司等产业工人集中的地方, 开展对工人的宣传教育.同时, 各地早期党组织还创办
了专门供工人阅读的宣传马克思主义理论的通俗刊物. 1921 年 6 月 10 日, 代表中国共产党出席共
产国际第三次代表大会的张太雷在致大会的书面报告中, 介绍了国内各地早期党组织在工人群众中
开展马克思主义理论教育活动的情况:“ 我们的出版部为工人群众出版许多周刊, 如上海的« 劳动界»、
广州的« 劳动者» 和北京的« 劳动音» 以及一个周报« 来报».该部还为工人印刷一系列小册子和传单,
如« 一个士兵的故事»、« 工人对话»、« 共产党人是什么样的人» 等.” 组织部“ 在北京、 上海和广州开办了
工人学校和工人俱乐部.” 报告也专门谈到了武汉早期党组织在工人中开展活动的情况:“ 汉口组织,
它同城市工人, 特别是印刷工人保持着牢固的联系.” [ 19 ]
武汉早期党组织成员非常重视在工人中开展宣传教育活动, 在早期党组织建立前, 董必武、 恽代
英、 陈潭秋等即在工人和平民中开展宣传教育活动. 1920 年 4 月, 恽代英、 施洋、 李书渠、 包惠僧等组
织发起湖北平民教育社,“ 以补救失教育平民并研究督促平民教育之进行为宗旨” , 他们向民众广
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而告之:“ 凡是无力量读书的人, 都可以到这里来读书, 不要半文钱的学费.” 同年夏, 董必武、 陈潭
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秋、 张国恩、 钱介磐等创建新教育社和湖北职业教育研究社, 在武昌开办多所以工人和平民及其子女
为主要对象实施义务教育的平民学校或工读学校, 讲授工人及其他劳动群众求得自身解放的道理.
陈潭秋创办湖北人民通讯社, 主要发布有关工运、 学运的消息及评论, 除供给武汉及湖北各报外, 还邮