Page 68 - 《华中农业大学学报（社会科学版）》2021年第5期

６ ２ 华中农业大学学报( 社会科学版) ( 总 １５５ 期)

型 ７ 可知, 农户信息素养在 １％ 显著性水平上正向影响内在感知, 且系数为 ０．６２０ .由模型 １０ 可知,
引入内在感知后, 内在感知在 １％ 显著性水平上正向影响农户参与电商, 信息素养对农户参与电商的
影响仍在 １％ 水平上正向显著, 且系数有所下降, 为 ０．５３０ .因此, 内在感知在信息素养影响农户参与
电商的关系中具有部分中介效应.假设 H １ 和 H ２ 得证.
( ２ ) 内在感知各维度在信息素养影响农户参与电商关系中的中介效应检验( 模型 ６ 、 ８ 、 ９ 和 １１ ).
由模型 ８ 和 ９ 可知, 农户信息素养在 １％ 显著性水平上正向影响感知有用性和感知易用性, 且系数分
别为 ０．４７５ 、 ０．８５５ .由模型 １１ 可知, 引入感知有用性和感知易用性后, 感知有用性和感知易用性在
１％ 显著性水平上正向影响农户参与电商, 信息素养对农户参与电商的影响仍在 １％ 水平上正向显
著, 且系数为 ０．５１２ .因此, 感知有用性和感知易用性在信息素养影响农户参与电商的关系中具有部
分中介效应.假设 H ２a 和 H ２b 得证.
( ３ ) 内在感知的中介效应检验结果分析.农户对农产品电商的感知有用性和感知易用性在信息
素养影响农户参与电商的关系中的中介效应显著.农产品电商具有知识密集型特点, 农户在做出参
与决策之前, 会通过各种信息渠道对农产品电商的特性进行考量和判断, 农户感知到参与电商的作用
越大、 操作难度越小, 参与电商的积极性越高, 参与电商的可能性越大.因此, 农户信息素养可解释其
参与电商行为的差异, 并可通过内在感知的中介作用间接影响农户参与农产品电商.
表 ４ 内在感知在信息素养对农户参与电商关系中的中介效应检验结果 N＝８２７

参与电商 内在感知 感知有用性 感知易用性 参与电商
变量
( ６ ) ( ７ ) ( ８ ) ( ９ ) ( １０ ) ( １１ )
信息素养 ０．５３５ ∗∗∗ ０．６２０ ∗∗∗ ０．４７５ ∗∗∗ ０．８５５ ∗∗∗ ０．５３０ ∗∗∗ ０．５１２ ∗∗∗
( ０．１０１ ) ( ０．０４７ ) ( ０．０７０ ) ( ０．０６４ ) ( ０．１０１ ) ( ０．１０７ )
内在感知 ０．５５６ ∗∗∗
( ０．０６７ )
感知有用性 ０．２５６ ∗∗∗
( ０．０４３ )
感知易用性 ０．３１２ ∗∗∗
( ０．０５０ )
控制变量 已控制 已控制 已控制 已控制 已控制 已控制
F 值 ３１．３６ ∗∗∗ ２０．２８ ∗∗∗ ４２．３９ ∗∗∗
R ２ ０．２７７６ ０．２１４９ ０．３４１９
调整的 R ２ ０．２６８７ ０．２０４３ ０．３３３８
一阶段 F 值 １３．９２ ∗∗∗ １５．５２ ∗∗∗ １６．９５ ∗∗∗
Waldchi２ ( n ) １５．６４ ∗∗∗ ２０．９３ ∗∗∗ １３．６６ ∗∗∗
Wald 检验 ８．０１ ∗∗ ８．４６ ∗∗ ６．１４ ∗∗

４． 政府推广在信息素养影响农户参与电商中的调节效应检验与分析
( １ ) 政府推广整体水平在信息素养影响农户参与电商中的调节效应见表 ５ ( 模型 １２ 和 １４ ).由模
型１２ 可知, 信息素养和政府推广均在 １％ 显著性水平上正向影响农户参与电商, 且系数分别为 ０．５１５
和 ０．４０９ . 由模型 １４ 可知, 引入信息素养和政府推广的交互项后, 交互项对农户参与电商有显著正向
影响, 因此政府推广在信息素养影响农户参与电商关系中具有调节效应.假设 H ３ 得证.
( ２ ) 政府推广各维度在信息素养影响农户参与电商中的调节效应( 模型 １３ 和 １５ ).由模型 １３ 可
知推广广度和推广深度在１％ 显著性水平上正向影响农户参与电商, 系数分别为０．１８２ 和０．２０７ , 推广
强度在 ５％ 显著性水平上正向影响农户参与电商, 系数为 ０．１１２ .由模型 １５ 可知, 分别引入政府推广
、
各维度与信息素养的交互项后, 各交互项对农户参与电商有显著影响.假设 H ３a H ３b 和 H ３c 得证.
( ３ ) 此外, 为了更深入地分析政府推广强弱对信息素养影响农户电商参与行为的差异性, 以政府
推广水平的均值为分类标准将全部样本分为弱推广水平组和强推广水平组进行估计.估计结果见表
５中模型 １６ 和模型 １７ , 结果表明, 信息素养对农户电商参与的回归系数由模型 １６ 中的 ０．３５８ 增至模
型 １７ 中的 ０．７６９ , 且显著性增强, 说明信息素养的正向影响随着政府推广水平的增强而变大, 进一步